10月9日，学校在办公楼三楼会议室召开2024年教学基本状态数据填报工作会。副校长刘伟出席会议并讲话。相关单位数据填报负责同志、填报员，教学质量管理办公室工作人员参加会议。

就做好本年度数据填报工作，刘伟提出四点要求：一要深刻认识教学基本状态数据填报工作的意义。做好教学基本状态数据填报工作，对我校完成审核评估整改、完善自我评估和教学质量保障体系、全面提高教育教学质量具有十分重要的意义。二要明确教学基本状态数据填报工作的职责。各单位要强化责任意识，切实担负起职责，确保数据采集填报工作扎实有效推进。三要保证教学基本状态数据的质量。各单位要通力协作，准确采集、反复核实、认真核对各项数据，确保数据真实反映学校实际教学状况。四要强化教学基本状态数据的积累和运用。各单位要在日常管理中重视对相关数据的积累与统计，通过常态量化监测对相关指标进行分类管理，及时准确把握各部门、各学院、各专业发展状态，为学校决策提供参考。

会上，教学质量管理办公室负责人从数据填报流程、任务分解、时间节点、注意事项等方面对2024年教学基本状态数据填报工作进行了具体安排。

会后，与会人员参加了教育部教育质量评估中心举办的“2024年度高等教育质量监测国家数据平台数据更新及分析应用培训”。